《初中生學習(低)》雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:23-1065/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,以其豐富的內容和多樣的欄目設置,為廣大初中生提供了一個學習、交流和互動的平臺。雜志內容涵蓋了學科知識、學習方法、心理健康、生活常識、社會公益、科技前沿、文化藝術等多個方面,旨在幫助學生掌握有效的學習方法,培養良好的學習習慣,開拓視野和增長知識。
雜志以適應不同年級學生的需求。它通過專題報道、實用技巧、案例分析、訪談、課外閱讀等形式,將知識傳達給讀者,并提供具體的指導和建議。雜志的辦刊宗旨是幫助學生由學會到會學,引導他們健康成長。雜志還積極宣傳公益事業,鼓勵學生參與到社會服務、志愿者活動中,培養他們的社會責任感和關愛他人的情感。雜志以其專業性和實用性,多次獲得中國優秀少兒報刊金獎,是初中生學習生活中的重要參考資料。
重要注意事項,請認真閱讀
一、來稿請勿一稿多投。本刊處理稿件自投稿日起以3個月為限,逾期如未接到采用通知,請自行處理。稿件概不退還,煩請自留底稿。
二、題名應以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。除公知公認者外,盡量不用外文縮略語。
三、請附第一作者簡介,給出出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(到縣級)、職稱、學歷、學位、簡歷或研究方向等信息。
四、參考文獻列在文末,以中括號編碼,按照文中引文出現的先后順序排列,不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。
五、同一頁類列出多個注釋的,應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
六、摘要不能有作者未來的研究計劃,不能出現圖、表、參考文獻序號和縮寫詞(相關專業讀者能清楚理解的除外),盡量不要出現數學公式。
七、引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀(可列出主要的參考文獻),并應明確提出本文目的。
八、結果要真實、準確地表達研究所獲得的數據。所有數據必須經過統計學處理。表達形式可用文字、圖和表,但三者內容不能重復。不要引證他人資料,不展開論證。
九、基金獲國家、省部級及直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁頁腳注明基金來源及編號,重要文稿可優先發表。
十、來稿文責自負。作者應對稿件內容和署名負責,且保證稿件內容不得抄襲或重復發表。編輯部對來稿有權做技術性和文字性修改,實質性內容修改需征得作者同意。
及時下單,安全放心
合規安全,方便省心
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:哈爾濱市南崗區學府路74號黑龍江大學181信箱,郵編:150080。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務。