摘要：實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃是我國政府基于對高職教育現(xiàn)狀與特征的全面認識所作出的一項重要部署,“雙高計劃”也是現(xiàn)階段推動高職教育持續(xù)深化改革、強化內(nèi)涵建設的主要項目。高水平高職院校建設在建設對象、建設原因與建設思路上體現(xiàn)出了理念的演進。高水平高職院校的建設價值體現(xiàn)在能夠弘揚中國特色、契合現(xiàn)實需要、吸引多元主體。高水平高職院校建設需要完善產(chǎn)教融合機制,創(chuàng)新產(chǎn)教運行模式,以平臺搭建保障項目落地;需要完善協(xié)同推進機制,明晰各方權責定位,以內(nèi)外聯(lián)動維持項目運作;需要完善多元投入機制,打破撥款模式壁壘,以多元融資渠道支持項目發(fā)展;需要完善評估機制,構建合理驗收標準,以質(zhì)量杠桿驅(qū)動項目優(yōu)化。