摘要：公共基礎(chǔ)課作為服務(wù)于工程教育專業(yè)認(rèn)證的基礎(chǔ)課程,其教學(xué)質(zhì)量對專業(yè)認(rèn)證及人才培養(yǎng)具有重要作用。文章以計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程為例,探索服務(wù)于工程教育認(rèn)證下的計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)改革方案。首先,描述工程教育認(rèn)證發(fā)展背景、課程教學(xué)現(xiàn)狀、課程體系建設(shè),其次,圍繞工程教育核心理念探索符合專業(yè)認(rèn)證課程教學(xué)改革方案,最后,對今后計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)給出一些展望與建議。