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黑龍江高職院校“雙元”育人模式實踐路徑研究

摘要:'雙元'育人模式來源于德國的雙元制,是目前高等職業教育行之有效的育人模式。校企合作、產教融合是高等職業教育的靈魂,是'雙元'育人的重要前提。立足黑龍江省高等職業教育,對'雙元'育人模式的研究現狀及存在的問題進行闡述,提出從進一步完善發展政策,優化高職教育發展外部環境;加快創新辦學體制機制,探索高職教育多元辦學模式;加強高水平校企合作示范基地建設,提高資源共享度三個方面完善'雙元'育人模式。

關鍵詞:
  • 職業教育  
  • 校企合作  
  • 產教融合  
  • 雙元育人  
作者:
陳志平
單位:
哈爾濱職業技術學院; 黑龍江哈爾濱150081
刊名:
哈爾濱職業技術學院學報

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

哈爾濱職業技術學院學報緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:23-1531/Z。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1990年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。

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