摘要：醫學教育是教育的一種,是指按照社會的需求有目的、有計劃、有組織地培養醫藥衛生人才的教育活動,最終目標是為了培養促進人類健康的合格醫生,所有的醫學教育改革和培訓都以此為出發點,所以住院醫師的規范化培訓在一定程度上決定了醫生的工作能力。雖然我國的醫學教育事業有了很大的發展,取得了顯著成績,但是因為我國住院醫師培訓工作整體起步較晚,與社會的進步、科學技術的發展、衛生事業改革的需要仍不相適應。當前,第3代醫學教育改革注重以勝任力為導向的醫學人才培養模式,為我們醫學教育、培訓提供了新的方向和要求。新的時代給住院醫師培訓提出了新的要求,大力加強對住院醫生的統一培訓,扎實推進住院醫師規范化培訓工作,特別是實施以勝任力為導向的培訓,更利于不斷提升住院醫師規范化培訓工作質量,提供更多優秀的醫學人才,建設健康的中國。