摘要：從2017年開始,部編本小學語文教材在全國逐漸鋪開。該套教科書寫作練習板塊的設置無論是在編寫理念上還是編寫體制上都有了新的變化。其中,寫作難度的遞進性、重視情境作文的訓練、關注以讀促寫的指導性、體現文體和策略性寫作知識以及兼顧寫作方法的運用,這些方面在部編本小學語文教材寫作練習的設置上均有合理的體現,同時側重了對非連續性文本的應用,有助于全面提升學生的寫作素養。