摘要：與教育系統課堂式知識性教育和宣傳系統廣泛式傳播性教育不同,紀檢監察系統的馬克思主義意識形態教育具有兩個特征:設定了內省環境,與現實具體緊密結合。紀檢監察中馬克思主義意識形態教育作用發揮的關鍵是理清內省環境、內省行為與學習認知提升效果之間的關系。紀檢監察馬克思主義意識形態教育機理可以概括為由四部分組成相互聯系和相互作用的一個系統。四個部分分為兩個方面:一方面是系統的中心,即個體內在的認知體系,它由元認知知識(個體意識形態)和元認識調節(個體內省行為)的相互作用構成,主要發生于個體內在;另一方面是紀檢監察馬克思主義意識形態教育的工作抓手,它由意識形態教育和內省環境刺激兩部分組成,其中前者通過正面馬克思主義價值觀和認識論的教育而實現,作用于元認知知識(個體意識形態),后者通過喚起個體內省過程而實現,作用于元認識調節(個體內省行為)。