摘要：我是一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師．在與同行們探討小學(xué)作文教學(xué)時(shí)．有這么一個(gè)認(rèn)識(shí)：農(nóng)村孩子生活范圍小，知識(shí)面窄，作文素材貧乏．語(yǔ)言表達(dá)能力不佳．不喜歡上作文課。也就是說(shuō)農(nóng)村小學(xué)生怕寫(xiě)作文．老師怕教作文。近年來(lái)．我在教學(xué)實(shí)踐中體會(huì)到只要立足于農(nóng)村實(shí)際．就地取材．因地施教．讓學(xué)生有話說(shuō)．有得寫(xiě)．就能取得讓學(xué)生愿意寫(xiě)、想寫(xiě)好的效果。我的做法是：