一、稿件內容：稿件應圍繞小學教育的主題，包括但不限于課程與教學、德育研究、學術前沿、比較教育等方面。稿件應具有學術性、實用性和指導性，能夠反映當前小學教育的熱點和難點問題。

二、稿件格式：稿件應按照該雜志的格式要求進行排版，包括標題、作者信息、摘要、關鍵詞等。同時，稿件應符合學術規范，不得抄襲、剽竊他人的研究成果。

三、文字表述：稿件應具有可讀性，文字簡練、清晰，表達準確、流暢。同時，應使用規范的漢語語言文字，避免使用生僻詞匯或語法結構。

四、參考文獻：稿件中應引用相關的參考文獻，并按照該雜志的參考文獻格式要求進行標注。參考文獻應與文中的引用內容相匹配，不得隨意篡改或省略。

五、文稿應具有科學性、創新性、實用性、時效性、可讀性和可借鑒性。要有一定學術技術水平和實用價值。論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據可靠。

六、參考文獻是作者寫作論文時所參考或引用的文獻，按其在正文中出現的先后次序列在正文之后，并在正文對應處右上角用阿拉伯數字標注“[序號]”（上標形式）。

七、中文文題一般不宜超過20個漢字。英文文題應與中文文題含義一致，一般不宜超過10個實詞。文題應恰當、簡明地反映文章主題，盡量不用外文縮略語。

八、腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數請用中文數字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數字。

九、作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

十、摘要和關鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內容；關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。