摘要：2011年伊始，國務院學位委員會審議通過了將原隸屬于文學門類下的一級學科——藝術學提升為門類的議案，這標志著我國藝術學學科擺脫了長期困擾自身建設和發展的尷尬，并迎來了按照藝術的自身規律和特性獨立發展的大好時機。盡管藝術學已經回歸到了自己應有的獨立的學科地位，但擺在藝術學學科面前的諸如學位體制、學科目錄、評價體系（含人才培養要求）等多項任務仍十分艱巨，亟待完成。