雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:42-1355/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1985年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
雜志主要欄目:教材透視、課改視點、課堂設計、課例剖析、教學探索、考綱解讀、學法指導、經驗分享、作文導航等。
重要注意事項,請認真閱讀
一、注釋采用頁腳注,每頁重新編號,請按著(作者)、著作(論文)題名、出版社(期刊名稱)、出版年(刊期)、頁碼的順序依次標注。
二、作者姓名(作者所在單位名稱,所在省和城市名稱,郵編),如多名作者則分行依次排列。英文作者姓名及單位(作者姓名格式:“ZHANG De-Lin)。
三、來稿請務必保證文章版權的獨立性,嚴禁抄襲,否則后果自負。
四、參考文獻要求不少于5篇,一般只列入近幾年的最主要的已公開發表的文獻:按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息:參考文獻序號應按文中引用順序排列。
五、標題應具有高度概括性(鼓勵同時提供作者自擬的英文標題);較長的稿件可以使用多級小標題,但盡量不超過三個層級。
及時下單,安全放心
雜志各項綜合數據統計與評價
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
近期刊載文章展示
作者:陳美萍 刊期:2015年第05期
作者:鄭晶金 刊期:2015年第05期
作者:陳愛林 刊期:2015年第05期
作者:方宣海 刊期:2015年第05期
作者:唐菊香 刊期:2015年第05期
合規安全,方便省心
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:湖北省武漢市東湖新技術開發區高新二路129號,郵編:430205。