摘要：《旅行社管理》是高職旅游管理類專業的核心課程之—,課程的開發設計不僅關系到課程教學,也關系到培養目標的實現,但在師資隊伍和實際教學中出現教書本的多,懂實戰的少;紙上談兵多,實際操作少;兼職客串多,長期合作少等“三多三少”突出問題.通過實施項目教學可以使教學對象掌握旅行社核心工作崗位的工作流程和方法,提升崗位職業能力,為未來就業打下良好基礎.